Comissão debate acesso e permanência de estudantes com deficiência na universidade
22/06/2026 - 14:17
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BRASIL. Congresso Nacional. Câmara dos Deputados. Comissão debate acesso e permanência de estudantes com deficiência na universidade. Agência Câmara, Brasília, 22 jun. 2026. Disponível em: https://www.camara.leg.br/noticias/1283613-comissao-debate-acesso-e-permanencia-de-estudantes-com-deficiencia-na-universidade/. Acesso em: 12 jul. 2026. Republicado em: JurisTube — Acervo Digital de Direito. Disponível em: https://juristube.com.br/noticias-juridicas/camara-comissao-debate-acesso-e-permanencia-de-estudantes-com-deficiencia-na-universida.
Congresso Nacional. Câmara dos Deputados. (2026, June 22). Comissão debate acesso e permanência de estudantes com deficiência na universidade. *Agência Câmara*. https://www.camara.leg.br/noticias/1283613-comissao-debate-acesso-e-permanencia-de-estudantes-com-deficiencia-na-universidade/
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Kayo Magalhães / Câmara dos deputados Dandara propôs a realização da audiência A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados promove nesta terça-feira (23) audiência pública para discutir o acesso e a permanência de estudantes com deficiência no ensino superior. A reunião será realizada no plenário 10, às 16 horas. Veja quem foi convidado O debate atende a pedido da deputada Dandara (PT-MG). Segundo ela, o objetivo é aperfeiçoar as políticas de inclusão nas universidades. Entre os temas abordados estão o fortalecimento da Política Nacional de Educação Superior, a regulamentação do Programa Incluir e o desenvolvimento de estratégias para garantir acessibilidade e sucesso acadêmico aos estudantes com deficiência.
A Comissão de Educação da Câmara dos Deputados promove nesta terça-feira (23) audiência pública para discutir o acesso e a permanência de estudantes com deficiência no ensino superior. A reunião será realizada no plenário 10, às 16 horas.
O debate atende a pedido da deputada Dandara (PT-MG). Segundo ela, o objetivo é aperfeiçoar as políticas de inclusão nas universidades.
Entre os temas abordados estão o fortalecimento da Política Nacional de Educação Superior, a regulamentação do Programa Incluir e o desenvolvimento de estratégias para garantir acessibilidade e sucesso acadêmico aos estudantes com deficiência.
Da Redação – MO
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