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Projeto garante a pessoas com necessidades especiais atendimento especializado em seleção para ensino superior

O Projeto de Lei 1697/26 inclui na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) regras sobre atendimento especializado em processos seletivos de acesso ao ens…

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BRASIL. Congresso Nacional. Câmara dos Deputados. Projeto garante a pessoas com necessidades especiais atendimento especializado em seleção para ensino superior. Agência Câmara, Brasília, 6 ago. 2026. Disponível em: https://www.camara.leg.br/noticias/1293388-projeto-garante-a-pessoas-com-necessidades-especiais-atendimento-especializado-em-selecao-para-ensino-superior. Acesso em: 6 ago. 2026. Republicado em: JurisTube — Acervo Digital de Direito. Disponível em: https://juristube.com.br/noticias-juridicas/camara-projeto-garante-a-pessoas-com-necessidades-especiais-atendimento-especializado-e.
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Congresso Nacional. Câmara dos Deputados. (2026, August 6). Projeto garante a pessoas com necessidades especiais atendimento especializado em seleção para ensino superior. *Agência Câmara*. https://www.camara.leg.br/noticias/1293388-projeto-garante-a-pessoas-com-necessidades-especiais-atendimento-especializado-em-selecao-para-ensino-superior
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O Projeto de Lei 1697/26 inclui na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) regras sobre atendimento especializado em processos seletivos de acesso ao ensino superior, inclusive no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A proposta está em análise na Câmara dos Deputados.

Hoje, esse direito é garantido pela Lei Brasileira de Inclusão (LBI) .

Entre as medidas previstas pelo projeto estão adaptações nas provas, como letra ampliada, uso de leitores, calculadora e acompanhamento por guia-intérprete e transcritor, além da disponibilização de materiais específicos, como máquina de escrever em braile, sorobã, lupa, telelupa, luminária, plano inclinado e outros recursos de acessibilidade.

"A iniciativa não cria privilégio, mas instrumento de equidade. Trata-se de assegurar que candidatos com diferentes condições possam disputar vagas em igualdade de oportunidades, eliminando barreiras que não guardam relação com o mérito acadêmico", afirmou a autora, deputada Delegada Katarina (PSD-SE).

A proposta também garante tempo adicional a ser definido pelo Ministério da Educação (MEC) para candidatos com determinadas condições, entre elas:

O projeto prevê ainda que a lista de condições atendidas e os recursos de acessibilidade sejam atualizados pelo Ministério da Educação.

O projeto tramita em caráter conclusivo e será analisado pelas comissões de Educação; de Defesa dos Direitos das Pessoas com Deficiência e de Constituição e Justiça e de Cidadania. Para virar lei, precisa ser aprovado pela Câmara e pelo Senado.

Saiba mais sobre a tramitação de projetos de lei

Leia a matéria completa na fonte oficial: Agência Câmara — Direito e Justiça
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